照顧者按孩子的興趣及需要，刻意製造溝通機會，例如把有趣物件放到看到但拿不到的地方，同時提供合用字詞予孩子學習及模仿。照顧者需留意向孩子提供足夠的時間及空間作回應。

對白翻譯：SEN家庭學院

資訊出處：
Supplement to Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays, Second Edition: The Project ImPACT Guide to Coaching Parents, by Brooks Ingersoll and Anna Dvortcsak. Copyright@2019 The Guilford Press.