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Correção: Precursores*

Acompanhante terapêutico, definição:

O Acompanhamento Terapêutico (AT) é uma prática clínica desenvolvida fora dos espaços tradicionais de tratamento (consultórios) e que acontece no contexto de vida de quem é acompanhado, utilizando o cotidiano como território privilegiado para suas experiências e intervenções. É uma modalidade terapêutica voltada à autonomia e à (re)inserção social de pessoas que, por diferentes motivos, não criaram ou perderam a possibilidade de transitar nos espaços sociais.

Sobre a importância da supervisão na Análise do Comportamento Aplicada:

A supervisão é parte integrante e fundamental da formação do analista do comportamento. Isso porque, para desenvolvermos as competências necessárias à Análise do Comportamento Aplicada, nós precisamos ter um sólido conhecimento acerca dos princípios da tecnologia comportamental, conhecimentos acerca dos princípios básicos da ciência análise do comportamento.

Para além disso tudo, também é fundamental que esse profissional tenha a oportunidade de atuar em contexto em que ele pode ser orientado e guiado por um analista do comportamento mais experiente.

Isso é importante porque são nesses contextos que todas as questões relativas ao trabalho do analista do comportamento emergem e podem ser oportunidades de aprendizagem. Desse modo, a pessoa que está sob supervisão de um analista de comportamento experiente pode, de modo mais seguro, desenvolver as competências necessárias para atuar de modo independente no futuro.

Fonte: Casulo

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Quem é Fábio Coelho?

Fábio Coelho, Psicólogo Especialista em Transtornos do Espectro Autista pela Universidade de Araraquara (2018), Mestre na área da Educação (Unicarioca) e Doutorando na área da Educação (Unicarioca). Possui especialização em Neuropsicologia (Unyleya, 2020), Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual (Centro Universitário Celso Lisboa, 2021).

Tem larga experiência em autismo e intervenção ABA, temas nos quais já participou de diferentes congressos nacionais e internacionais e ministrou cursos presenciais e à distância. Também tem experiência em avaliação diagnóstica infantil. Habilidade sociais e estilos parentais.

É Sócio-Diretor e Professor da Academia do Autismo, Sócio-Diretor e Supervisor clínico do Centro Mosaico (Rio de janeiro). Coordenador da pós-graduação em Terapia Analítico Comportamental Infantil do CBI of Miami/Celso Lisboa e Professor da pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (FOCUS).

Fábio também é Supervisor Internacional em ABA (IBA) certificado pelo International Behavior Analysis Organization (IBAO). O IBAO ( https://www.theibao.com/ ) é uma das principais reguladoras da Análise do Comportamento do mundo e tem como missão garantir práticas éticas, proteger os consumidores e manter padrões adequados no campo da ABA.

Sobretudo, Fábio é pai do Guilherme e do Fernando, ambos diagnosticados no Espectro Autista, e marido da Mayara.

Currículo lattes do professor:
https://lattes.cnpq.br/5224213314919712

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