Как ставится диагноз «церебральный паралич»? Почему в современной диагностике делается упор на мультидисциплинарный подход? Как шкала глобальных моторных функций помогает оценить состояние пациента, уровни развития его двигательных навыков и перспективы в будущем? С чего начинается раннее вмешательство и какие виды терапии / программы помощи доступны пациентам?





Таймкоды выпуска:


2:12 Как проявляются ранние симптомы церебрального паралича? Какие дети находятся в группе риска?






3:26 Внутриутробные риски развития церебрального паралича. Влияние неблагоприятных факторов. ОРВИ, интоксикация, COVID. 






7:18 Этапы двигательного развития у недоношенных детей. Сосательный рефлекс. 






9:58 Критерии оценки развития двигательных навыков у недоношенных детей. 






12:20 Когда надо бить тревогу? Сроки диагностики церебрального паралича. Уточнение диагноза. Врачебная экспертиза.  






14:29 Какие заболевания и нарушения можно спутать с церебральным параличом? Спинальная мышечная атрофия и др. Регресс навыков как антимаркер ЦП. 






16:46 Формы церебрального паралича: спастические, атаксические, дискинетические, смешанные. 






18:00 Сопутствующие нарушения при ЦП: эпилепсия, двигательные и когнитивные нарушения, нарушения глотания и питания. 






19:00 Система оценки глобальных моторных функций (GMFCS, I-V уровень). 






23:22 Динамика развития моторных функций. Возможен ли прогресс в двигательных навыках при церебральном параличе? Насколько это зависит от возраста пациента и старта раннего вмешательства? 






26:46 С какого возраста можно начинать терапию и лечебную гимнастику, применять технические средства помощи и вертикализирующие устройства? 






29:18 Цели раннего вмешательства: профилактика вторичных ортопедических осложнений, развитие когнитивных функций, коррекция нарушений зрения и слуха. Мультидисциплинарный подход в диагностике и терапии церебрального паралича.