En este video, descubre las respuestas a tus preguntas sobre el programa de lenguaje Aptus, en el cual, aclaramos dudas comunes y te orientamos sobre cómo aprovechar al máximo los materiales Aptus

Capítulos:
00:00 Introducción
00:22 Pregunta 1. ¿Qué es lo más importante en una clase de Lenguaje Aptus de 2° básico a II° medio?
00:48 I. Que los estudiantes lean por sí mismos y escuchen textos leídos por un adulto.
01:45 II. Construir conocimiento de mundo y fortalecer el vocabulario.
03:05 III. Que los estudiantes piensen en lo que leen o escuchan en clases.
03:43 IV. Trabajo en unidades temáticas.
04:10 Pregunta 2. ¿Por qué leer la novela entera en clases y no en la casa?
05:29 Pregunta 3.¿De qué se trata la estrategia RI, RIC, RICE o RICCE?
06:51 Pregunta 4. ¿Qué es EPLA y a qué estudiantes es conveniente aplicar?

Recursos:
1. Seminario Por un chile que lee: https://www.aptus.org/noticias/organi...

2. Video Gestión de la participación en las planificaciones Aptus
   • Gestión de la participación en las pl...  

3. Video ¿De qué se trata la estrategia RI, RIC, RICE o RICCE?:    • ¿De qué se trata la estrategia RI, RI...  

4. Video ¿Qué es la EPLA? https://vimeo.com/555697722

5. Video ¿Cómo aplicar la EPLA?    • ¿Cómo aplicar EPLA?  

6. Video    • Cómo usar la Prueba de diagnóstico y ...   ¿Cómo usar la prueba de diagnóstico y el EPLA?

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